- Είναι αδύνατον να θυμηθείς κάτι που δεν έμαθες. Άδικα προσπαθείς.

- Να κατανοείς αυτό που διαβάζεις και να μη το αφήνεις πίσω.Είναι δύσκολο να θυμηθείς σωστά κάτι που δεν κατάλαβες.

- Όσο πιο οργανωμένα έχεις απομνημονεύσει τις πληροφορίες, τόσο πιο εύκολα θα μπορείς να τις ανακαλέσεις όταν τις χρειάζεσαι. Προσπάθεισαι λοιπόν να συνδέεις αυτό που διαβάζεις με πράγματα που ήδη γνωρίζεις.

- Μπέρδεψε λίγο τα γνωστικά αντικείμενα. Ένα σχέδιο μελέτης που περιέχει "λίγο απ´όλα" έχει καλύτερα αποτελέσματα από την επικέντρωση σε ένα μόνο μάθημα ή είδος άσκησης.

- Να βρίσκεις, σε κάθε κομμάτι που διαβάζεις,κάτι που το κάνει να ξεχωρίζει ανάμεσα στις άλλες πληροφορίες.

- Να συμμετέχεις σ´αυτό που διαβάζεις, να το βλέπεις με τη φαντασία σου σαν σε εικόνα, να νιώθεις κάτι γι´αυτό ή να φαντάζεσαι ότι συμμετέχεις στη δράση.

- Όσο περισσότερο επεξεργάζεσαι τις γνώσεις, τόσο βαθύτερα αυτές αποτυπώνονται στη  μνήμη σου.

- Η κατά καιρούς επανάληψη βοηθά να μην ξεχνάς αυτά που έμαθες και να "ιδρώνεις" λιγότερο στις εξετάσεις.

- Υπολόγισε ότι περίπου το 20% του χρόνου μελέτης το ξοδεύουμε διαβάζοντας κάτι καινούριο και το 80% προσπαθώντας να το μάθουμε και να το εμπεδώσουμε.

- Ξεκίνα το διάβασμα από τα δύσκολα και όχι από τα εύκολα μαθήματα.

- Βάλε προτεραιότητα στα μαθήματα που θα σου φάνε πολύ χρόνο και σε όσα επείγουν.

- Απόφυγε τη μονοτονία, μελετώντας εναλλάξ τα μαθήματα που σου αρέσουν και τα μαθήματα που δε σου αρέσουν.

- Το βιβλίο να είναι αρκετά μακριά από τα μάτια σου, ώστε η ματιά σου να καλύπτει αρκετά μεγάλη περιοχή του κειμένου.

- Να αναπαύεις κάθε τόσο τα μάτια σου, κοιτάζοντας κάπου ψηλά και μακριά.

- Να κάνεις συχνά μικρά διαλείμματα για να ξεμουδιάζεις.